今、日本の技術は急速に進んでいます。
これまでにない新しい技術が多く開発されるはずです。実際、エンジニア不足は深刻化しており、機械を制御することができる人材が求められています。
まさに、今、子どもたちに求められることは、日本の将来を支える為の力を身につけることです。”ブラックボックス”の様なデジタル技術をしっかりと理解して、あくまでも人の立ち位置の方が上なのだと考えることが大切です。そのため、小学校のうちから、簡単なプログラミングやパソコンについての知識を身につけることが必要なのです。

今、日本の技術は急速に進んでいます。
これまでにない新しい技術が多く開発されるはずです。実際、エンジニア不足は深刻化しており、機械を制御することができる人材が求められています。
まさに、今、子どもたちに求められることは、日本の将来を支える為の力を身につけることです。”ブラックボックス”の様なデジタル技術をしっかりと理解して、あくまでも人の立ち位置の方が上なのだと考えることが大切です。そのため、小学校のうちから、簡単なプログラミングやパソコンについての知識を身につけることが必要なのです。

正解を出すためには、自分の頭の中の引き出しから解くための手段を引き出すことが必要です。
そのためには何度もチャレンジして試行錯誤することが大切です。
プログラミングクラスでは、ロボットの動き方を考えて、目的を達成するためにはどうすれば良いかと試行錯誤します。失敗から学べることもあるでしょう。そして成功した時の成功体験が子どもたちを成長させます。その経験が日々の学習にも反映して、何度も様々な角度から問題にアプローチできる力の育成につながります。